三通两平台：宽带网络校校通子方案

一、概述

本方案重点阐述了释锐公司对宽带网络校校通的理解以及建设方案，是释锐三通两平台建设方案的子方案之一。

“宽带网络校校通”的实质内容有两个，一是基本解决各级各类学校的宽带接入条件，二是基本完成各级各类学校网络条件下的基本教学环境建设。

所以“宽带网络校校通”从建设角度讲是要完成两项任务，为学校提供宽带接入条件和在学校内部建成网络条件下的基本教学环境。什么是网络条件下的基本教学环境？一是为学校建设能上网的多媒体教室，二是为教师提供一套基本的软件工具和教学资源，三是一定比例的教师配有计算机并且经过培训能利用网络教学资源备课授课。

教育信息化尤其是基础教育的信息化正发生着新的变化，传统以学校为单位的建设模式，正在逐渐向区域信息化集中建设各学校共享的模式转变。这种新的模式可以有效的改变以学校为中心的信息化建设所导致的分散重复建设、教学资源条块分割、各自为政的状况。将区域内优质教育资源有效、合理的聚合起来，通过充分的共享和协作交流，为教育教学质量的提高提供有效的支持。区域教育信息化是跨学校、多部门、多业务系统的融合，对信息系统基础设施提出了新的需求和挑战：1、区域教育信息中心需满足多个学校大量并发需求，对网络、存储、安全等系统提出更高的要求；2、各个学校网络出口带宽不足，区域网络整体升级；3、业务系统统一建设，多个管理系统数据可交换。

区域教育信息化解决方案让教育资源汇聚成云，将海量的数字化教育教学资源，如电子教材、教学视频、电子图书、演示实验等资料共享在云端。依靠高速可靠的网络，使得每位学习者和使用者可以化云为雨，充分享受到丰富的信息化教育资源。方案由以下四个子解决方案构成：区域教育三通两平台、区域教育数据中心、教育城域网、数字校园网络。

图1：区域教育信息化示意图

二、城域网建设方案

1、场景分析

教育城域网建设的目标是利用先进、成熟的网络和通信技术，将区域内各学校互联，形成一个大带宽，高可靠的计算机网络，并安全可控的与Internet、CERNET相连。教育城域网是一个综合业务的承载网，需满足视频会议、电话会议、协作办公、E-mail、学籍管理等关键业务高速稳定运行，还需保证网络的高可靠性，并且具备未来平滑的升级能力。

2、解决方案

教育城域网解决方案，针对对于大型区域使用城域OTN技术，分为核心层－汇聚层－接入层。可在教育城域网上设置多个专用虚拟网络，为不同职能部门和学校建立虚拟的专用网络，提高安全性。并且为整个区域提供视频会议、招生考试、远程教育、教学资源共享、数据管理等网络服务；统一使用网络出口、统一使用IP地址和域名，在城域网出口配置DOS、防火墙、防病毒中心和信息过滤等设备设施，为网络稳定与信息安全保驾护航。

图2：区域教育网络架构图

3、方案亮点

适应传输大带宽业务，快速端到端开通；

简化网络组网和维护，提高系统集成度，降低开通和维护的工作量；

高的网络生存性与可靠性，支持智能保护；

具备40G传送能力，并可平滑升级到100G。

三、校园网建设方案

1、场景分析

校园信息化是区域教育信息化的最后一公里。目前大部分学校都配备了计算机专用教室，多媒体教学教室，老师也也来也越多的接入CERNET或互联网进行备课和教学。随着校园信息化应用日益增多，使得学校网络和IT设施管理的难度逐渐加大，尤其对于兼任学校IT系统维护的老师而言，疲于应付对繁冗复杂的网络设备、系统升级维护、防范病毒木马等问题。

2、解决方案

数字校园网络解决方案是有线无线一体化解决方案，采用层次化组网，根据校园网的规模大小，可采用华为Quidway系列全线速三层交换机，可以实现线速转发、三层互通，同时实现线速的多层策略过滤，用以实现VLAN业务隔离、互通控制以及根据业务灵活扩展、流分类等。 在校园无线网络部署中，本方案采用大容量AC+FIT AP的架，AP在室内外分布，利用eSight统一管理，实现AP零配置，自动发现并升级，无需手动维护。

图3：数字化校园网络架构图

3、方案亮点

有线无线一体化网络,统一管理，业务易扩展；

无线配合有线,组网灵活；

大带宽交换机AP,路由器满足高质量业务要求；

业界功耗最低设备, 智能供电绿色环保。

四、数据中心建设方案

1、场景分析

区域教育数据中心是各部门各学校共享的基础资源平台，包括计算、存储、备份等核心功能。中心也是其它各应用系统的公共运行环境，支撑区域教育资源管理、学籍管理、教师管理等关键应用。建设区域数据中心的普遍遇到的问题和挑战是：1、数据中心的安全性和可扩展性；2、简单、便捷的使用和管理手段；3、不断增长的运维成本。

2、解决方案

区域教育数据中心解决方案是基于业界领先的云计算技术，建设一个基础资源共享平台。该方案具有高性能计算、快捷灵活扩展、便捷管理的特点，对网络、计算、存储等资源统一管理，按需分配资源给各学校，实现各种服务托管和应用托管，为区域内的教育机构和师生提供安全可靠、免于维护的基础环境。区域数据中心桌面云是将数据中心内部分计算和存储资源虚拟成一台台电脑，通过网络“传递”给各个学校。在学校，则使用一个小巧的瘦终端就可连接到这些虚拟机，如同传统的电脑一样操作和使用。这样以前分散购置的电脑，被集中到了数据中心的服务器中，利用统一维护和管理的虚拟机替代。这不仅免去了单台电脑的维护、升级工作，还使得区域内众多的“电脑”分时复用，让计算资源的利用率大大提高，从而降低了区域内基础设施的购买量和维护成本。

图4：区域教育数据中心示意图

3、方案亮点

技术、服务、管理的全方位安全体系，分层防护；

基于模块化数据中心，优化了节能、制冷、供电方案；

资源池弹性共享与自动化调度，应用快速开发、部署、升级。

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